राष्ट्र निर्माणमा शिक्षकको भूमिका

राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारुप २०६३ अनुसार शिक्षक भनेको सूचना प्रवाहकर्ता, प्रवद्र्धनकर्ता, विद्यार्थीसँग सहकार्य गरी सिक्ने र सिकाइ संस्कृतिको खुल्ला वातावरण सिर्जन गर्ने व्यक्ति हो या आधारभूत शिक्षा पाठ्यक्रम २०६९ ले भने जस्तो सिकाइ सहजीकरण प्रक्रियाको सहजकर्ता, उत्प्रेरक, प्रवर्तक र खोजकर्ता हो शिक्षक । शिक्षक शब्दमा प्रयोग भएको अक्षर ‘शि’ ले शिखरमा लैजाने व्यक्ति, ‘क्ष’ ले क्षमा गर्ने व्यक्ति र ‘क’ ले कमजोरी दूर गर्ने व्यक्ति भन्ने बुझाउँछन् । शिक्षकले नै राष्टलाई आवश्यक पर्ने जनशक्ति शिक्षक, डाक्टर, इन्जिनियर, वकिल, राजनेता, अभिनेता, खेलाडी, पत्रकार, वैज्ञानिक, प्राविधिक, प्रशासक, सुरक्षाकर्मी, सक्षम नागरिक आदि निर्माण गर्ने कार्य गर्दछन् । यस परिभाषाबाट पनि राष्ट्र निर्माणमा शिक्षकको भूमिका स्पष्ट हुन्छ । शिक्षकले जस्तोसुकै भूमिका निर्वाह गर्दा पनि राज्यबाट उपेक्षा नै गरेको देखिन्छ । राष्ट्रले दिएको सेवा, सुविधा र मान सम्मानबाट शिक्षकलाई संन्तुष्ट पार्न सकेको छैन् र पनि शिक्षक आफ्नो भूमिका निर्वाह गर्दैछन् ।
शिक्षकको भूमिका र जिम्मेवारी
शिक्षाको मुख्य आधार शिक्षक हुन् । शिक्षक विद्यार्थीको व्यक्तित्वको सृष्टिकर्ता मात्र होइनन्, राष्ट्र निर्माणकर्ता पनि हुन् । एउटा राष्ट्रको छवि यसका नागरिकहरूमा निहित हुन्छ । देशको विकासमा भविष्यका नागरिकहरू रचना गर्ने शिक्षकहरूको भूमिका अत्यन्त महत्त्वपूर्ण छ । अनादिकालदेखि नै शिक्षकको महत्त्वको उसले केवल प्रदान गरेको ज्ञानको कारण प्रशंसा गरिएको छ । आज पनि शिक्षकहरूले देशको भविष्यलाई समर्पणका साथ विद्यार्थीहरूको भविष्य निर्माण गर्न सक्दछन् । शिक्षकको भूमिका विद्यार्थीहरुमा मात्र सीमित छैन् । विद्यार्थीहरूलाई सिकाउनु बाहेक, सामाजिक जिम्मेवारीसम्बन्धी जिम्मेवारीहरूको बारेमा सचेत गराउनु र उनीहरूलाई समाज निर्माण गर्न सक्षम बनाउनु शिक्षकको जिम्मेवारी हो ।
त्यस्ता विद्यार्थीहरू भविष्यमा समाजको विकासको आधार बन्छन् । शिक्षकको भूमिकाको बारेमा जी.वी.अकोलकरको भनाइ छ– “शिक्षा प्रणालीमा सबभन्दा महत्वपूर्ण घटक शिक्षक नै हुन्” । शिक्षाले समाजले पूरा गर्ने इच्छा, आकांंक्षा र उद्देश्यहरू शिक्षकमा निर्भर गर्दछ ।” समाज र राष्ट्रको इच्छा र आकांक्षाहरू पूरा गर्नु शिक्षकहरूको जिम्मेवारी हो ।
डा. ईश्वरदयाल गुप्ताका अनुसार– “शिक्षा प्रणाली जुनसुकै होस् वा कसरी, यसको प्रभावकारिता र सफलता त्यो प्रणालीका शिक्षकहरूको काममा निर्भर गर्दछ किनभने भावी पुस्तालाई शिक्षा दिनु समाजको आकांक्षाको प्रतिबिम्ब हो ।”
राष्ट्र निर्माणमा शिक्षकको भूमिका – विद्यार्थीहरूको मानसिक विकासमा शिक्षकले महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्दछन् । एक कुशल शिक्षकले आफ्नो शिक्षण शैलीको माध्यमबाट विद्यार्थीहरूमा राष्ट्रियताको भावना विकास गर्न सक्दछन् । एकातिर राष्ट्रियताको भावनाले विद्यार्थीहरूलाई राष्ट्रवादी र आदर्श नागरिक बनाउँदछ भने अर्कोतर्फ यसले विद्यार्थीहरूमा राष्ट्रिय एकता पनि विकास गर्दछ ।
राष्ट्रको विकास र निर्माणमा शिक्षकको भूमिकालाई यी प्रमुख बुँदाहरूका रूपमा बुझ्न सकिन्छ
(क) बच्चाको अन्तस्करणको विकास – प्रख्यात शिक्षाविद् फ्राबेलका अनुसार “शिक्षा भनेको एक प्रक्रिया हो जसले बच्चाको भित्री गुणहरू र शक्तिको प्रकाश पार्दछ ।” केवल एक कुशल शिक्षकले बच्चाको भित्री गुणहरू चिन्न र तिनीहरूलाई विकास गर्न सक्छ । यो काम शिक्षकबिना सम्भव छैन् ।
(ख) व्यक्तित्व विकास गर्दै – वुडवर्थका अनुसार – “व्यक्तित्व भनेको व्यक्तिको समग्र व्यवहारको बृहत् विशेषताको नाम हो ।” आधुनिक युगमा, केटाहरूको आर्थिक विकासको लागि मात्र पर्याप्त छैन, उनीहरूको बाह्य व्यक्तित्वको विकास पनि महत्त्वपूर्ण छ । बच्चाहरूले आन्तरिक र बाह्य व्यक्तित्वको विकासमा शिक्षकले महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छन् ।
(ग) समाजको भावना जगाउन – मानिस एक सामाजिक प्राणी हो र यसले समाजलाई अनुकूल बनाउनु शिक्षकको जिम्मेवारी हो । यो एक शिक्षक हो जसले व्यक्तिलाई समाजको आदर्श, मूल्य र मानवताको साथ परिचित तुल्याउँछ । समाजमा व्यक्तिको कर्तव्य र अधिकार के हो र तिनीहरूलाई कसरी उचित रूपमा प्रयोग गर्ने, यी सबै चीजहरू शिक्षकले मात्र प्राप्त गर्दछन् ।
(घ) आधारभूत प्रवृत्तिहरूको नियन्त्रण – केही आधारभूत प्रवृत्ति बच्चाहरूमा देखा पर्दछ । एक शिक्षक ती आधारभूत प्रवृत्ति शुद्ध, तिनीहरूलाई मार्गदर्शन, र नियन्त्रणको कार्य गर्दछ । यसले बच्चाको व्यक्तित्वको विकास गर्दछ । शिक्षकको काम बच्चाको आधारभूत प्रवृत्तिलाई सुधार गर्नु छ र उसलाई समाज र देश सेवा गर्न उत्प्रेरित गर्नु हो ।
(ङ) भविष्यको जीवनको लागि तयारी गर्न – शिक्षकले बिभिन्न विषय र पेशाका विद्यार्थीहरूलाई शिक्षा प्रदान गर्दछ । उसले आफ्नो विद्यार्थीलाई योग्य बनाउँदछ, जसले शिक्षा प्राप्त गरेपछि आफ्नो कर्तव्य परिवार, समाज र देशको लागि निर्वाह गर्न सक्छ । यदि देशको युवा आत्मनिर्भर छ भने यो राष्ट्रको प्रगति र प्रगतिमा सघै सहयोगी हुनेछ ।
(च) चरित्र निर्माण र नैतिक विकास – बच्चाहरूको चरित्र निर्माण र नैतिक विकासमा शिक्षकको महत्त्वपूर्ण भूमिका हुन्छ । यो राम्रो शिक्षाको माध्यमबाट बच्चाले सत्यम्, शिवम्, सुन्दरम्को अन्तर्वार्ता लिन्छ र उसलाई उसको आचरणमा ल्याउने प्रयास गर्दछ । गान्धीजी पनि भन्छन् – “यदि शिक्षाले यसको नामलाई अर्थपूर्ण बनाउने हो भने यसको मुख्य कार्य नैतिक शिक्षा प्रदान गर्नु पर्दछ ।”
(छ) आदर्श नागरिकको गुण विकास गर्न – शिक्षकको अन्तिम कर्तव्य भनेको आफ्नो शिक्षाको माध्यमबाट विद्यार्थीमा आदर्श नागरिकका गुणहरू विकास गर्नु हो, ताकि विद्यार्थीले आफ्नो कर्तव्य र अधिकारहरू राम्ररी बुझ्न सकून् र उनीहरूको उचित उपयोग गर्न सकून् । यो आदर्श नागरिकको निर्माणमा मुख्य भूमिका खेल्ने आदर्श नागरिक हो ।
(ज) राष्ट्रिय भावनाको सञ्चार – एक आदर्श शिक्षकले आफ्नो शिक्षाको माध्यमबाट विद्यार्थीहरूलाई राष्ट्रिय एकता र देशभक्ति संञ्चार गर्छन् । राष्ट्रको स्वतन्त्र अस्तित्व मात्र यसको आदर्श नागरिकहरूमा निर्भर गर्दछ । उनीहरूको सहयोगबाट मात्र राष्ट्र उन्नत र सशक्त हुन्छ । प्रत्येक राम्रो नागरिक राष्ट्र निर्माणमा सहयोगी हुन्छ, र एक शिक्षक, आफ्नो प्रयासबाट निर्दोष बच्चाहरूलाई राम्रो नागरिक बनाएर आफ्नो राष्ट्र निर्माणको जिम्मेवारी पूरा गर्नु हो ।
(झ) नेपाली संस्कृति र राष्ट्रिय गौरवको परिचय – एक राम्रो शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको संस्कृति र राष्ट्रिय गौरवका साथ परिचय गराउँछन् । शिक्षकले आफ्नो दिमाग, बोली र व्यवहारबाट देशभक्ति ल्याउँदछ र सबै विद्यार्थीहरूमा देशभक्ति जगाउँदछ । त्यस्ता शिक्षकहरूले बच्चाहरूलाई नयाँ दिशा प्रदान गर्छन् र उनीहरूले राष्ट्र निर्माणमा सहयोग पु¥याउँछन् ।
(ञ) उचित दिशा निर्देशन दिन – जीवनमा प्रगतिको मार्गमा अगाडि बढ्नको लागि उचित मार्गदर्शन आवश्यक छ । त्यहाँ धेरै प्रकारका दिशा छन् । जस्तै – व्यक्तिगत दिशा, शैक्षिक दिशा र व्यावसायिक दिशा । व्यक्तिगत मार्ग निर्देशनले व्यक्तिगत व्यक्तिको व्यक्तिगत समस्याहरू समाधान गर्ने कोशिस गर्दछ । व्यावसायिक मार्गदर्शनद्वारा व्यक्तिलाई रुचि, क्षमता र क्षमता जाँच्दै त्यो अनुरुप व्यवसाय छनौट गर्न सल्लाह दिइन्छ । एक शिक्षकले यी सबै विषयहरूमा देशका विद्यार्थीहरूलाई उचित मार्गदर्शन दिन्छ ।
सभ्य समाज निर्माण गर्दै – एक कुशल शिक्षकले प्रत्येक विद्यार्थीलाई सबै विषयहरूमा उत्तम शिक्षा दिन्छन्, उनीहरूलाई एक राम्रो डाक्टर, इन्जिनियर, न्यायिक र प्रशासनिक अधिकारी बनाउने र उसलाई राम्रो मान्छे बनाउने कार्य गर्दछ । सामाजिक ज्ञानको अभावमा, एकतर्फ विद्यार्थीले समाजलाई सही दिशा दिन असक्षम छ, भने अर्कोतर्फ, आध्यात्मिक ज्ञानको अभावमा, उसले आफ्नो परिवार, समाज, देश र विश्वको नेतृत्व लिन गलत निर्णय लिन्छ । विनाशतिर पनि लागेको हुन सक्छ ।
तसर्थ, शिक्षकको कर्त्तव्य हो कि शुरुदेखि नै उसले विद्यार्थीको आधारशिलालाई सुदृढ गर्दै सुन्दर र सभ्य समाज निर्माण गर्न आफ्नो महत्वपूर्ण भूमिका पूरा गर्नुपर्दछ ।
यस तरिकाबाट, शिक्षक एक असल र शान्तिमय राष्ट्र र विश्वको सिर्जनाकर्ता हुन् । एक शिक्षकले आफ्नो राष्टको संस्कृति र सभ्यताको रूपमा आफ्नो मन र दिमागमा ’वसुधैव कुटुम्बकम’ को बीउ रोप्नु पर्छ र आफ्ना सबै विद्यार्थीहरूलाई सुन्दर र सुरक्षित भविष्य दिन र सम्पूर्ण विश्वमा शान्ति र एकता कायम गर्न लायकको सभ्य नागरिक बनाउन सक्नु पर्छ । अहिलेको वर्तमान कोभिड १९को विषम परिस्थितिमा पनि विभिन्न माध्यम र चुनौतीका साथ आफ्नो भूमिका निर्वाह गदै आइरहेकै छन् । आजको समयमा विश्व नै आक्रान्त रहेको कोरोनाको नयाँ भेरियन्टसहितको महामारीसँग जुध्न समाज र राष्ट्रलाई बचाउन आफ्नो तह–तप्काबाट हमेशा सक्रिय भूमिका खेल्न सक्षम छन् ।